En mor med tre børn kom
til mig i min forældrekonsultation. Moderen var fortvivlet, det mellemste barn
havde ondt i hjertet og åndenød. ”Der er ingen, der kan finde ud af, hvad han
fejler”, siger moderen. ”Vi har været hos lægen flere gange, og han har været
indlagt på sygehuset i weekenden, der er ingen, der kan gøre noget ved det.
Lægerne siger, der ikke er noget fysisk galt med ham”.
Vejrtrækningsproblemer og trykken i hjerteregionen er
hverdagskost i Dorte Nørlevs arbejdsliv som børne- og familiekonsulent . Det er
ikke længere nogen nyhed, at mange børn i dagens Danmark er stressede.
Familierne lever et hektisk liv og børnene får åndenød, bogstaveligt talt. Men
hvor mange af os er det nu lige, der har fundet den nøgle, som i længere tid ad
gangen kan holde døren åben til det familieliv, der på én gang er både
indholdsrigt og harmonisk for såvel børn som voksne? Dorte Nørlev har et
kvalificeret bud på, hvilken nøgle der skal bruges, og nøglen hedder rytme,
rytme og rytme.
”Jeg kan fortælle om så mange forældre der, efter at have
afprøvet et liv med rytme, kommer tilbage i min konsultation og siger: Hold da
op, det virkede”.
”I de år jeg har arbejdet som familiekonsulent, er det
blevet meget tydeligt for mig i hvor positiv en retning det at indføre rytme i
en børnefamilie kan vende op og ned på hele familiens velbefindende. Rytmen
bliver omdrejningspunktet for, hvordan alle får det godt med sig selv og
hinanden, og det har været meget få ting, familierne har skullet ændre i deres
liv, for at alle kunne ånde lettet op”, siger Dorte Nørlev med en ro og en
sikkerhed, der må få enhver rytme og system skeptiker til at kaste sig i armene
på hende og sige TAK, du har lige givet mig dén vise sten, jeg har ledt efter
meget længe.
De daglige ritualer
Igennem sit arbejdsliv ser Dorte Nørlev et mønster i de
problemstillinger, danske børnefamilier slås med, og det samme gør sig gældende
i forhold til de justeringer man kan foretage for at få løst problemerne. Som
oftest, forklarer Dorte Nørlev, handler det om rytme og ritualer i forbindelse
med badning, putning, tandbørstning, fjernsynskiggeri, indkøb og det at se
hinanden i øjnene og bruge 10-30 minutter hver eftermiddag på at sikre den gode
kontakt forælder barn imellem.
En madplan er guld værd
”Mange af de forældre, der kommer til mig, oplever det er
besværligt at handle ind i sidste øjeblik. De kan aldrig finde ud af, hvad de
skal have at spise, det må ikke tage for lang tid, det skal være nemt at lave,
og maden ender altid med at blive den samme med få dages mellemrum. Det er
stressende og utilfredsstillende i det lange løb”, siger Dorte Nørlev. Hurtig
mad er ofte mad, der er drænet for vitaminer, mineraler og fibre. De varer, der
ryger ned i kurven og en del af den gode ernæring og den afvekslende kost må lade
livet i farten – sammen med børnenes og forældrenes trivsel.
”Så er det, jeg foreslår, at man måske kunne lave en
madplan. ”Madplan”, siger forældrene, ”er du rigtig klog, det er jo sådan noget
med at putte tingene i system, det er alt for stift og firkantet, det kan vi
slet ikke leve med, det er bare ikke os.” Men jeg får dem som regel til at give
den en chance, og så finder langt de fleste ud af, at den der umiddelbare
stivhed, man forbinder med det at have en madplan, giver en enorm frihed på nogle
helt andre områder i dagligdagen.
”For det første gør en madplan, at du er i stand til at
handle ind til flere dage ad gangen”, siger Dorte Nørlev, ”hvilket betyder, at
far eller mor måske kun skal af sted 1-2 gange om ugen for at handle i stedet
for hver dag. For det andet behøver man ikke at fise og fare rundt med børn,
der er ved at gå sukkerkolde under armen. Når det kun er 1-2 dage om ugen, der
skal handles, er det ok at lade barnet blive i institutionen imens, for nu er
der jo en masse eftermiddage, hvor far eller mor kan hente tidligere end
normalt, fordi der allerede er handlet ind”.
Rituel hygge i stedet for ulvetime
Hvordan kommer vi ind ad døren efter endt institutions- og
arbejdsdag her i Danmark? Mange danske børn og forældre kommer hjem, smider
taskerne og bevæger sig i hver sin retning, ud i hver sit hjørne af huset – til
fjernsyn, computer, legetøj, dybfryser, køleskab, vaskemaskine osv.
”Den vane kan brydes”, siger Dorte Nørlev. ”Hvis du
prioriterer at sidde 10-20 minutter med dit barn hver dag, lige efter I er
kommet hjem, vil du opleve, at den tid, der følger efter, i højere rad bliver
din egen. Da mine egne børn var små, sad vi hver dag, når vi kom hjem, og fik
lidt at drikke og spise – uanset hvad klokken var. Det var en benhård prioritering
fra min side, og den rytme, der har været i disse eftermiddagsritualer, har
blandt andet været med til at give mine børn den tryghed, de rummer i dag.
Nogle gange oplevede jeg, at mine børn selv startede ritualet op, hvis jeg ikke
lige var hurtig nok”.
”Der kan selvfølgelig være dage, hvor ritualet må vige”,
siger Dorte, ”hvis den ældste skal køres til fodbold eller svømning om
torsdagen, så springer vi over den dag. Man kan jo godt have et andet ritual om
torsdagen. Men det er vigtigt, at der er en eller anden form for rytme i ugen.
Når vi kigger på vores liv, er vi jo omgivet af rytmer i form af uger, måneder,
årstider m.m.”
Dorte Nørlev understreger vigtigheden af at være mentalt til
stede under disse eftermiddagsritualer. Det at være til stede er vigtigere, end
hvor længe man sidder der. Det du’r ikke at sidde og læse reklamer eller at
checke sms’er samtidig med. Og lige netop tilstedeværelsen er en meget vigtig
pointe også i forhold til andre tilbagevendende begivenheder i familiens
dagligdag.
Sov sødt
Det at blive puttet af mor eller far og helst på samme måde
hver aften er afgørende for den tryghed, barnet tager med sig ind i søvnen. Vi
lever i et land, hvor der kører mange serier i fjernsynet, og det ødelægger de
gode Ole Lukøje ritualer. Der er mange programmer, de voksne gerne vil se, og
de skal nogle gange skynde sig for at nå at putte barnet, inden næste afsnit af
en eller anden serie starter. ”Mit barn skal ikke se fjernsyn, men det skal
jeg, klokken er snart otte og vi skal nå og nå…lille Per skal ned under dynen,
og jeg skal tilbage til fjernsynet. Det du’r simpelthen ikke”, siger Dorte
Nørlev, ”så må man starte en halv time tidligere. Den stress, du indeholder,
lægger du over barnet sammen med dynen”.
Børnene mærker, mor er på vej væk, og så starter de deres
opmærksomhedsråberi. De kalder, de skal have noget at drikke, de skal huske at
fortælle et eller andet m.m., man bliver hele tiden forstyrret. Det ender med,
at den voksne bliver irriteret og bebrejder barnet postyret. To timer efter
programmet er slut, sidder man så og reflekterer over aftenens hændelser og
erkender, at man nok havde lidt for travlt. Så kommer den dårlige samvittighed.
Et andet problem er, at barnet gerne vil se noget i
fjernsynet, som de andre henne i børnehaven eller skolen ser. ”Det er yderst
vigtigt, at man som forælder gør op med sig selv, hvad ens barn må se i
fjernsynet”, siger Dorte Nørlev. ”Jo mere sikker, man er på de beslutninger,
man har truffet omkring fjernsynskiggeri, jo mere sikkerhed sår man i sit barn.
Det er muligt hele verden ser det, men her ser vi det altså ikke, så sikker
skal man være”.
Hvis man kan lægge en sådan fasthed i sine beslutninger,
bidrager man til mere end blot at vedligeholde dagligdagens rytmer, forklarer
Dorte Nørlev. Det at få et nej, medfører ofte en stor smerte hos barnet, og det
er ok. Kunsten er at forstå og acceptere barnets smerte uden at give efter. Jo
mere barnet mærker, at den voksne holder ved sig selv og står ved sin
beslutning, jo mere affinder barnet sig med denne grundlæggende holdning hos
forælderen. ”Det giver en enorm tryghed hos barnet, det smitter af på dem, og
de kommer faktisk til at hvile mere og mere i sig selv. De kommer til at stå
fast ved sig selv, når de bliver ældre, fordi de har haft nogle gode rollemodeller
som små”.